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新教材2014年永修三中初三年级(上)语文第二次月考试题

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资源整理:好教师资源网
更新时间:2015-01-23
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资源简介
     永修三中初三年级(上)语文第二次月考试卷

  命题人:袁阳清

  班级: 姓名:____________ 考号:__ _____ 评分:___________

  亲爱的同学们:

  欢迎你参加考试!做题时要保持良好的心理状态,认真审题,积极思考,细心答题,不要漏题,发挥你的最佳水平。答卷时,请注意以下几点:

  1.全卷满分120分。

  2.请用钢笔或圆珠笔在试卷上填上班级、姓名、考号。不要遗漏。

  祝你成功!

  一、基础整合(14分)

  1.给下列加点的字注音或给拼音写汉字。(4分,每空0.5分)

  陨落( ) 脚踝( ) 狡黠( ) 抽噎( )

  ruì( )智 扶yè( ) zì( )雎 zhì( )碍

  2.把下列成语补充完整。(4分,每空0.5分)

  涕____横流 ____斯底里 方____圆凿 一_____黄土 怒不可______ 格物____知 味同_____蜡 吹毛求_____

  3.修改下面病句.〔把正确的句子写于横线上〕(2分)

  ①这篇小说情感细腻,文笔生动,受到了读者的普遍欢迎,把它誉为一曲难得的爱国主义颂歌。

  _____________________________________________________________________

  ②云居山风景区山青水秀,虽然开发不久,但已经远近扬名,闻名遐迩。

  _____________________________________________________________________

  4.下面几行文字优美生动,你读一读,然后完成①-④题。(4分,每题1分)

  生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳;生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长;生命是优美的乐曲,音律和协,婉转悠扬;________________________,汹涌澎湃,浩浩荡荡。

  ①第一句中,加点字"绚"的读音为_____________. ②第二句中,加点词"隽永"的意思是___________________. ③第三句中有一个错别字,它是_________,应改为____________. ④仿照前三句的句式,把文中横线处补充完整._____________________________

  二.默写(12分)

  5.用正楷字默写(每空1分,错一字无分)

  ⑴英国哲学家培根说:读书使人充实,讨论___________作文___________.

  ⑵千古兴亡多少事?___________._____________________.

  ⑶___________________,元是今朝斗草赢,_________________.

  ⑷___________________,童稚携壶浆,__________________,丁壮在南冈.

  ⑸________________________,_________________________.敲门试问野人家.

  ⑹莫道不消魂,__________,__________________.

  三、古文阅读(23分)

  ㈠ 王羲之爱鹅(11分)

  王羲之性爱鹅.会稽(地名)有孤居姥,养一鹅善鸣,求市未得,遂携亲友命驾就观.姥闻羲之将至.烹以等之,羲之叹惜弥日.

  又山阴有一道士养好鹅.羲之往观焉,意甚悦,固求市之.道士云:"为写《道德经》当举群相赠耳."羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐,其任率如此.

  ⒍请用"|"线标出下列句子朗读停顿处.(标两处)(1分)

  遂 携 亲 友 命 驾 就 观

  ⒎解释加点的词语.(2分)

  ①求市未得( ) ②遂携亲友( )

  ③固求市之( ) ④笼鹅而归( )

  ⒏本文着重写了王羲之_______的故事,具体表现这一性情的语句有:(3分)

  语句⑴_____________________________________________________.

  语句⑵_____________________________________________________.

  ⒐翻译句子.(2分)

  羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐.

  ___________________________________________________________.

  ⒑你对王羲之的行为有何评价?简要谈谈理由(3分)

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________.

  ㈡ 阅读《唐雎不辱使命》选段,回答11-15题。(12分)

  秦王怫然怒,谓唐雎曰:"公亦尝闻天子之怒乎?"唐雎对曰:"臣未尝闻也。"秦王曰:"天子之怒,伏尸百万,流血千里。"唐雎曰:"大王尝闻布衣之怒乎?"秦王曰:"布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。"唐雎曰:"此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。"挺剑而起。

  ⒒解释下列句子中加点词的意义。(2分)

  (1)天下缟素( ) (2)秦王色挠( )

  ⒓唐雎面对秦王以________相威胁时,他以________作答,列举________、________、________的壮举,从气势上压倒秦王,充分展示了他________________的形象。文段中的秦王则是一个________、________、________的君王形象。(2分)

  ⒔翻译下列句子大意。(4分,每小题2分)

  (1) 亦免冠徒跣,以头抢地耳

  译文:________________________________________________

  (2)怀怒未发,休祲降于天。

  译文:________________________________________________

  ⒕下列各句中的"之"的用法与其他三句不同类的是( )(1分)

  A.大王尝闻布衣之怒乎?

  B.天子之怒,伏尸百万,流血千里。

  C.皆布衣之士也。

  D.要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

  ⒖你认为唐雎能够永远保住安陵吗?为什么?(3分)

  答:

  四、现代文阅读(21分)

  (一)生命是一种过程(11分)

  生命是一种过程,你无法超越。

  无论你出身于豪门深宅还是穷家陋室,向人世间报到的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步,你必须在大人的帮助下,完成属于你的生命初级阶段的探索;从 ① 的青年到 ② 的中年再到 ③ 的暮年,每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾。

  这个过程是不可逆的。

  所以有圣人感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。所以有哲人高呼:当机会迎面扑来的时候,你牢牢抓住它,你就是天才。

  选择是痛苦的。

  你要么随波逐流,人云亦云,让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径,按照预定的设想选择一条属于自己的路,哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这时你所面对的,也许是孤独和寂寞;但你奉献给社会的,也许是科技领域的重大发现,也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受。也许什么都没有,只有你生命的充实。

  作为常人,最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时,回首自己走过的路,你只要说一句:我努力过,奋斗过,此生无悔矣。你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。

  从这个意义上说,过程比结果重要得多。

  ⒗为文中横线处选择恰当的一组词是:( ) (1分)

  A.①壮心不已 ②风华正茂 ③成熟丰稔

  B.①风华正茂 ②成熟丰稔 ③壮心不已

  C. ①成熟丰稔 ②风华正茂 ③壮心不已

  D.①成熟丰稔 ②壮心不已 ③风华正茂

  ⒘"这个过程"指的是什么?(不超过10个字)(1分)

  ⒙怎样理解"选择是痛苦的"?(不超过40字)(3分)

  ⒚作者设想"你奉献给社会的"是从 和 两方面说的。(各用1个词回答)(1分)

  ⒛与"也许什么都没有,只有你生命的充实"相照应的一句话是:(2分)

  答:

  21.作者写作本文的主旨是什么?(不超过40个字)(3分)

  (二)读书人是幸福人(10分)

  谢 冕

  我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚,也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

  一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古,下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

  更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些先哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得奋斗的执著,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

  一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说"极大的可能",指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书,总是以其优好品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福,是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于崇高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱、或温情、或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"这就是读书使人向善;雨果说:"各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐溶化。"这就是读书使人避恶。

  所以,我说,读书人是幸福人。

  22.读完全文,你认为作者在文中提出的观点是什么?(1分)

  ____________________________________________________________________

  23.文章第一段的结尾说"而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等"。结合上下文,谈谈"精神的不平等"具体指的是哪些内容。(3分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  24.文章的结尾说"读书人是幸福人",从全文来看,这里所说的"读书幸福"表现在哪些方面?(3分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________

  25.读了全文,结合自己的读书经历,联系文中"并非凡书皆好"的观点,谈谈怎样对待"读书"这一问题。(3分)

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  五、作文(50分)

  26.水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻,是百折不挠的探索;执着是热情的投入,是无私的付出。我们执着于自然探索,执着于友爱亲情,执着于兴趣爱好,执着于理想追求......人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽。

  请以"执着"为话题,写一篇文章。

  自拟题目,不限文体(诗歌除外),不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名、人名

  100

  200

  300

  400

  500

  600

  700

  永修三中初三年级(上)第二次月考语文试卷参考答案

  一.基础整合(14分)

  1.yǔn huái xiá yē; 睿 掖 恣 滞

  2.泗 歇 枘 抔 遏 致 嚼 疵

  3.①"把它"改为"被" "远近扬名""闻名遐迩"任去一个

  4.①Xuàn ②(言论.文章)意味深长 ③协 谐④示例:a.生命是奔腾的江河.

  b.生命是辽阔的大海.

  二.默写(12分)

  5.⑴使人机智 使人准确 ⑵悠悠.不尽长江滚滚流

  ⑶疑怪昨宵春梦好,笑从双脸生 ⑷妇姑荷箪食 相随饷田去

  ⑸酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶⑹帘卷西风,人比黄花瘦.

  三.古文阅读(23分)

  ㈠王羲之爱鹅

  6.遂∣携亲友∣命驾就观

  7.①买②就③坚决④用笼子装

  8.爱鹅 语句⑴求市未得,遂携亲友命驾就观. 语句⑵笼鹅而归,甚以为乐

  9.王羲之高高兴兴挥笔写完后,用笼子装着鹅回家,心中十分自在快乐.

  10.表现了他率真,执着和坚毅的性格.理由:因为作为一个成年人,对鹅情有独钟,两次到人家里去看鹅买鹅,第一次还带着亲戚朋友去,发现鹅被杀了叹息惋惜多日;第二次愿意替人家写书来换鹅,得鹅后颇为高兴,足见他的率真,执着和坚毅.

  ㈡唐雎不辱使命(节段)

  11.⑴白色的丝织品,本文指穿丧服⑵屈服

  12.天子之怒 ; 布衣之怒 ; 专诸 聂政 要离; 有胆有识 ,正义凛然 ;骄横狂暴 阴险 狡诈

  13.也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了;心里的愤怒还没有发作出来,上天就降示了征兆.

  14.D

  15.不能,因为秦灭六国,统一全国,是当时的历史发展趋势.弱小的安陵国,最终还是抵挡不住秦国的统一战争的步伐的.

  四.现代文阅读(21分)

  (一)生命是一种过程

  16.B

  17.从诞生到死亡的过程(或从年轻到衰老的过程)

  18.随波逐流,没有个性,于心有不甘,痛苦;另辟路径, 展现自我,就要面对孤独和寂寞,但过程会很痛苦,所以说选择是痛苦的.

  19.科技 艺术

  20."我努力过,奋斗过,此生无悔矣. "

  21.生命是一种过程,不断努力,不随波逐流,把握自己, 做个有价值的人.

  (二)读书人是幸福人

  22.读书人是幸福人

  23.指拥有阅读能力的人,能够了解现实世界以外更为浩瀚,也更为丰富的世界;能够了解关于自身以外的经历和经验;能够获得超越有限生命的无限可能性.而丧失阅读能力的人,则无法拥有,这就是"精神的不平等"

  24.读书可使人增长知识,受到精神的感化和陶冶;读书可使人获得崇高的追求和高尚情趣;读书还可使人趋善避恶

  25.一定要好读书,读好书;读古今中外流传下来的名著;读专家,学者,老师等推荐的好书,博览群书,才能广收益.

  五.作文(50分) (最高给45分,其它的酌情给分)
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