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最新2016九年级上学期优等生辅导计划

日期:2016-08-15 来源: 作者: 阅读:

  
  学科吧www.xueke8.com,特邀请一线专家、名师、学者为广大新教师整理编辑了2016九年级上学期优等生辅导计划范文供大家参考使用。
  一、指导思想:
  为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高学生的综合素质,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。并且提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,通过培优辅导使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.提高整个班级的素养和成绩。因此,特制订本学期的数学优等生辅导计划。.
  二、学生情况分析
  本班从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,在班级学习习惯方面能起到较好的模范带头作用,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
  三、学生名单
  张绪鹏,刘磊,韩斌,于晨,陈玉雪,韩少伟,冷萃琳
  四、具体措施
  1、利用课堂时间随机辅导
  在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;加强基础知识理解,促使他们更快的进步。当优等生作业出现同一类型的错误时,教师要当面批改,指出错误,指导其学习的方法,思路,解决问题的窍门等等。当少数优等生在课堂上有吃不饱的现象发生时,我们应采取课后补充的方法,以新带旧,以旧促新,帮助优等生向更高的层次发展,发展他们的智力,增强他们解决数学问题的信心。及时表扬他们的优点和成绩,以此来增强他们学习数学的兴趣。

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